为了加强图书馆干部的责任意识和担当意识，提升干部其管理能力和创新能力，2月26日下午，图书馆在校本部图书馆三楼会议室举行了干部培训会，馆领导班子、各部门（副）主任、主管（助理）、支部书记以及工会主席参加了会议，常务副馆长陆铭主持本次培训会。

会上，图书馆常务副馆长陆铭致开幕辞，指出2018年既是国家改革的关键年份，也是上海大学进行高水平大学建设的关键年，图书馆干部应起到模范表率作用，带领团队形成合力，推动上海大学图书馆科学发展，为学校高水平大学建设贡献力量。

图书馆直属党总支书记王远弟首先传达了金东寒校长在学校“双代会”上作的上海大学2017年行政工作报告，对报告中涉及到图书馆的相关内容进行了针对性学习，对报告中指出的学校发展中存在的部分同志问题意识、创新意识、改革意识和服务意识不强等主要问题进行了解读，对学校2018年工作目标与重点工作进行了通报。他还将金校长就图书馆主动开展学科情报服务、探索三馆融合发展的最新指示向与会人员进行了通报：即在改革发展中，图书馆要进一步提高传统服务质量，主动提供更多增值服务，更好地满足师生需求。随后，王书记围绕学校行政工作报告分享了参会心得与学习感悟，明确指出，改革与发展是解决图书馆一切问题的基础与关键，中层干部作为图书馆发展的关键支撑，大家应该心怀开放心态，主动对标学校发展战略，将个人发展与图书馆和学校的发展相融合，在实现学校高水平大学战略目标过程中建功立业。希望大家在岗位上既充分发挥图书馆在大学中的价值与功能，也在服务学校与图书馆发展中展现个人价值与职业风采。最后王书记对图书馆全体干部提出了具体要求，一是要明确责任，围绕学校发展战略主动作为，在服务学校发展中实现个人发展；二是要做自觉遵守规章制度的践行者，干部是员工对标的参照，更应该严格履职；三是要敢于承担责任，摆正位置，深刻思考个人在图书馆与学校发展中的价值体现；四是在工作中要树立明确的时间意识，注意把握工作的时间节点，有序推进各项工作。

图书馆常务副馆长陆铭围绕金校长行政报告中的“四个意识不强”进行了对标分析，并从图书馆占座清理、延长开放时间、研究生论文提交流程优化、热情服务等方面进行了对照检查，明确指出这些问题正是“四个意识不强”在图书馆发展中的直接反映，他要求全体干部职工要将金校长的讲话落实到图书馆实际工作中，各部门要主动对照“四个意识不强”问题：一是要深入分析，对现有工作进行思考和分析，深入分析师生需求，主动从师生交付分析需求；二是深入思考“什么样的图书馆是‘最好的图书馆’”，系统分析部门在图书馆中的作用和功能及其发挥路径；三是进一步细化部门年度KPI任务，明确各子任务及其考核指标；四是充分发挥支部功能，党政协力，推动部门管理团队做好各项工作；五是要干部要带好队伍，让职工对图书馆各项业务工作都有所了解，做到关键时刻能够对非岗位工作“上手”，推动职工业务交流与协同发展。卢志国副馆长还对即将推进落实的研究生毕业离校过程中的学位论文提交流程优化进行了说明。